Au collège L’Hermine, nous mettons tout en œuvre pour offrir à chaque élève un soutien personnalisé tout au long de son parcours scolaire. Nous proposons plusieurs dispositifs d’accompagnement pour favoriser leur réussite et leur orientation future. Notre objectif est de permettre à chaque élève de développer son potentiel et de s’épanouir pleinement dans son parcours scolaire et personnel.
Référent des élèves BEP
Nous avons décidé de dédier un enseignant à l’accompagnement et le suivi des élèves à Besoins Educatifs Particuliers.
Sa mission est multiple :
- Elle accompagne les familles dans les démarches
- Elle centralise les adaptations à mettre en place et les communiquer auprès des équipes
- Elle assure une veille pédagogique sur les moyens et adaptations possibles
Devoirs faits
Nous proposons un soutien régulier pour aider les élèves à bien comprendre et appliquer les notions abordées en classe.
Toutes les classes de 6e disposent de ce dispositif.
Stages de réussite
A chaque période de vacances, des enseignants proposent des sessions intensives pour renforcer les compétences et surmonter les difficultés.
Parcours Réussite Avenir et Découverte des métiers
Parcours Réussite Avenir (PRA)
Le collège propose le Parcours Réussite Avenir (PRA) pour accompagner les élèves vers une meilleure compréhension des opportunités professionnelles. Des enseignants organisent ainsi des ateliers, des rencontres et des stages complémentaires, dès la classe de 4e. Les élèves bénéficient également d’un soutien spécifique avec 2 heures hebdomadaires d’aide aux devoirs.
En classe de 3e, l’accompagnement est renforcé par un soutien personnalisé de 2h30 par semaine en Mathématiques, Français et Histoire-Géographie, afin d’aider chaque élève à consolider ses acquis et préparer efficacement son orientation.
Découverte des métiers (DDM)
Dans le cadre du parcours de Découverte des Métiers (DDM), chaque professeur principal accompagne les élèves de la 5e à la 3e afin de les guider dans leur orientation et la découverte de leurs talents et intérêts personnels.
Un enseignant référent coordonne ce parcours de la 5e à la 3e, apportant un soutien aux professeurs principaux et assurant la cohérence globale du dispositif.
L’association de parents d’élèves (APEL) participe activement au dispositif par le biais du Bureau de Documentation et d’Information sur l’Orientation (BDI-O). Les parents bénévoles, formés spécifiquement, proposent des entretiens personnalisés pour guider chaque élève dans ses choix d’orientation.
Enfin, le collège travaille en partenariat étroit avec le Service Info Familles de la DDEC ainsi qu’avec le Service Info Jeunesse de Plélan, qui interviennent régulièrement au sein de l’établissement et proposent des rendez-vous individuels sur demande.
Entreprendre pour apprendre
Des enseignants s’engagent auprès des élèves pour une initiation à l’entrepreneuriat et au monde de l’entreprise.
Entreprendre Pour Apprendre interconnecte l’école et l’entreprise pour s’enrichir mutuellement de toutes les énergies et faire grandir ensemble tous les potentiels. Les élèves peuvent vivre une aventure entrepreneuriale collective qui donne à chacun le pouvoir de faire grandir ses idées et sa personnalité.
